전공소개
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교수학습·심리상담
전공소개
교수학습·심리상담 전공은 아동, 청소년, 성인 학습자의 인지, 행동, 심리, 정서 및 사회성 발달 등 학습자의 특성을 파악하고, 학습 활동의 원리 이해를 통해 학습의 과정과 성장을 돕는 효과적인 교수방법을 설계·개발·적용을 할 수 있는 교수학습 전문가의 양성 및 재교육, 또한 학습자 특성에 대한 이해를 바탕으로 전문적인 심리·정서적 지원, 정신건강 및 학교적응 지원, 생활지도 및 진로상담 활동을 수행할 수 있는 심리상담 전문가의 양성 및 재교육, 그리고 학습 및 상담 결과·과정 데이터를 분석·탐구 할 수 있는 교육연구 전문가의 양성 및 재교육을 목적으로 합니다.
교육대학원 교수학습·심리상담 전공자에 대한 구체적인 교육목표는 다음과 같습니다.
1 평생학습시대를 맞이하여 아동·청소년기는 물론 성인기의 주요 과업인 평생학습 문제를 효과적으로 대응·해결하기 위하여, 학습자와 학습 환경을 분석·이해하고 적절한 교수학습 활동과 전략을 설계·개발하여 교육현장에 적용할 수 있는 이론 및 실천적 지식을 습득하고 창의적으로 창출할 수 있다.
2 아동, 청소년, 성인 학습자 특성에 대한 전문적인 지식과 이해를 바탕으로, 급변하는 학습 환경 속에서 겪는 부적응적 심리 및 행동, 학습 부진, 정신건강, 진로고민, 학교폭력 등의 문제를 체계적으로 분석·이해하고 예방·처방할 수 있는 이론 및 실천적 지식을 습득하고 심리상담 현장에 응용할 수 있다.
3 교수학습·심리상담 분야의 전문성을 높이고 근거기반(evidence-based) 교육 처방과 정책 제언을 위하여, 학습 및 상담 활동의 결과와 과정에서 수집한 크고 작은 데이터를 이해하고 교육측정·통계, 계량심리, 학습분석, 빅데이터·AI, 데이터 사이언스 등 다양한 분석방법론을 적용하고 분석 결과를 해석할 수 있다.
교과과정
| 구분 | 교과과목 | 교과목명(국문) | 학점 | 강의시간 | 실습 | 비고 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 공통교육학 | GSE11001 | 교사론 | 3 | 3 | 0 | 공통교육학과목으로서 교육대학원 전체과정필수 (택2) |
| 공통교육학 | GSE11002 | 교육철학연구 | 3 | 3 | 0 | |
| 공통교육학 | GSE11003 | 교육사회학연구 | 3 | 3 | 0 | |
| 공통교육학 | GSE11004 | 교육심리학연구 | 3 | 3 | 0 | |
| 공통교육학 | GSE11005 | 교육과정연구 | 3 | 3 | 0 | |
| 공통교육학 | GSE11006 | 교수·학습이론 | 3 | 3 | 0 | |
| 공통교육학 | GSE11007 | 교육행정·경영론 | 3 | 3 | 0 | |
| 공통교육학 | GSE11008 | 교육공학연구 | 3 | 3 | 0 | |
| 공통교육학 | GSE11009 | 교육연구방법론 | 3 | 3 | 0 | |
| 공통교육학 | GSE11010 | 교수이론및방법 | 3 | 3 | 0 | |
| 공통교육학 | GSE11011 | AI와교육데이터 | 3 | 3 | 0 | |
| 전공선택 | GSE315001 | 심리검사 | 3 | 3 | 0 |
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| 전공선택 | GSE315002 | 상담의이론과실제 | 3 | 3 | 0 |
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| 전공선택 | GSE315004 | 진로상담 | 3 | 3 | 0 |
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| 전공선택 | GSE315006 | 상담실습및사례연구 | 3 | 3 | 0 |
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| 전공선택 | GSE315007 | 이상심리와생활지도 | 3 | 3 | 0 |
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| 전공선택 | GSE315008 | 연구방법론 | 3 | 3 | 0 | 교육연구방법론 과목 대체 인정 가능 |
| 전공선택 | GSE315010 | 개인차와학습 | 3 | 3 | 0 | 교수이론및방법 과목 대체 인정 가능 |
| 전공선택 | GSE315027 | 동기및긍정심리고급연구 | 3 | 3 | 0 | 논문과정필수 (택1) |
| 전공선택 | GSE315028 | 교수학습고급연구 | 3 | 3 | 0 | |
| 전공선택 | GSE315029 | 상담심리고급연구 | 3 | 3 | 0 | |
| 전공선택 | GSE315030 | 고등교육론 | 3 | 3 | 0 |
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| 전공필수 | GSE315031 | 교수설계이론및모형 | 3 | 3 | 0 |
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| 전공선택 | GSE315014 | 학습상담 | 3 | 3 | 0 |
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| 전공선택 | GSE315015 | 동기와정서 | 3 | 3 | 0 | 교육심리학연구 과목 대체 인정 가능 |
| 전공선택 | GSE315016 | 집단상담 | 3 | 3 | 0 |
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| 전공선택 | GSE315017 | 가족상담 | 3 | 3 | 0 |
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| 전공선택 | GSE315018 | 학습심리 | 3 | 3 | 0 |
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| 전공선택 | GSE315019 | 아동및청소년발달심리 | 3 | 3 | 0 |
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| 전공선택 | GSE315020 | 다문화상담 | 3 | 3 | 0 |
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| 전공선택 | GSE315021 | 긍정심리학과행복론 | 3 | 3 | 0 |
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| 전공선택 | GSE315022 | 협동학습의이론과실제 | 3 | 3 | 0 |
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| 전공선택 | GSE315023 | 특수아상담 | 3 | 3 | 0 |
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| 전공선택 | GSE315024 | 성격심리 | 3 | 3 | 0 |
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| 전공선택 | GSE315025 | 학교심리 | 3 | 3 | 0 |
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| 전공선택 | GSE315026 | 상담윤리 | 3 | 3 | 0 |
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| 전공선택 | GSE315011 | 상담심리논문세미나 | 3 | 3 | 0 | 논문과정필수 (택1) 평생교육·인재개발전공 교육연구논문세미나 과목으로 수강 가능 |
| 전공선택 | GSE315012 | 교수학습논문세미나 | 3 | 3 | 0 | |
| 전공선택 | GSE315013 | 학습상담및동기논문세미나 | 3 | 3 | 0 |
※ 졸업을 위해, 논문 과정은 공통교육학 2과목, 전공필수 1과목, 논문관련 2과목 필수 이수(총 27학점)
비논문 과정은 공통교육학 2과목, 전공필수 1과목 필수 이수(총 30학점)
※ 전공필수를 최소화하여 교수학습·심리상담 전공 교과목을 유연하게 선택해 수강할 수 있으며,
평생교육·인재개발 전공과 디지털교육·IR 전공의 교과목을 교차 이수함으로써 희망 과목을 폭넓게 선택해 전문적인 지식과 소양을 함양할 수 있다.